La communauté étudiante de l’UniNE est globalement satisfaite de la qualité des cours proposés durant le semestre d’automne. C’est le constat qui ressort de la procédure d’évaluation des enseignements par les étudiant-e-s (EEE).

Menée par le Support enseignement et pédagogie, avec le Bureau qualité et sous la supervision du vice-rectorat en charge de l’accréditation, cette procédure permet chaque semestre aux étudiantes et aux étudiants de se prononcer sur les enseignements suivis. Deux questions sont posées à l’ensemble des étudiantes et étudiants sur la qualité de l’enseignement et sa cohérence dans le plan d’études. Les enseignantes et les enseignants qui le souhaitent peuvent ajouter des questions supplémentaires.

A l’énoncé demandant si l’enseignement suivi était de qualité, les réponses positives («oui» ou «plutôt oui») se situent autour de 85-90%. Quant au taux de réponse, indicateur également important, il est comparable à celui du semestre d’automne (SA) 2020. Le nombre d’enseignements ayant comptabilisé un seuil suffisant d’avis pour produire des résultats significatifs est même en légère hausse : on en compte 531 cette année pour 513 au SA 2020, ce qui a été rendu possible par une modification du seuil minimal de prise en compte, qui est passé de 5 à 4 personnes.

Onze enseignements ont recueilli une majorité d’appréciations négatives. Comme le prévoit la procédure, les responsables des cursus concernés ont été informé-e-s et invité-e-s à analyser les résultats avec les enseignantes et enseignants, en vue de décider d’éventuelles mesures d’amélioration à mettre en œuvre.

Pour rappel, les enseignements du semestre d’automne ont pu être donnés intégralement en présentiel pour la première fois depuis mars 2020. En prenant connaissance du bilan semestriel, le rectorat s’est réjoui de ces bons résultats. Il remercie et félicite l’ensemble des membres de la communauté universitaire qui ont rendu cela possible.