L’UniNE obtient le rang 201-300 sur un total d’un peu plus de 1400 universités dans un classement mesurant l’adéquation des hautes écoles aux objectifs de développement durable (Sustainable Development Goals ou SDGs) définis par les Nations Unies. Elle enregistre une progression réjouissante de son rang dans les Impact Rankings publiés par le périodique Times Higher Education par rapport à 2021 (401-600 pour 1115 universités). L’UniNE occupe la première place au niveau suisse, ex aequo avec l’Université de Genève.

Le choix de participer à ce classement permet à l’UniNE d’évaluer sa politique de développement durable sur la base des sept indicateurs SDG suivants qu’elle a fournis.

Quality Education : Mesure la contribution des universités à la petite enfance et à l’apprentissage tout au long de leur vie, leur recherche en pédagogie et leur engagement en faveur d’une éducation inclusive. 

Gender Equality : Mesure la recherche des universités sur la question de l’égalité des sexes, leurs politiques en matière d’égalité des sexes ainsi que leurs engagements à recruter et à promouvoir les femmes.

Sustainable Cities and Communities : Mesure la recherche des universités sur la durabilité, leur rôle en tant que gardiens des arts et du patrimoine ainsi que leurs approches internes de la durabilité.

Responsible Consumption and Production : Mesure les recherches des universités sur la consommation responsable et leur approche de l’utilisation durable des ressources. 

Climate Action : Mesure la recherche des universités sur le changement climatique, leur utilisation de l’énergie et leurs préparatifs pour faire face aux conséquences du changement climatique. 

Peace, Justice and Strong Institutions : Mesure la recherche des universités sur la paix et la justice, la participation en tant que conseillers du gouvernement et les politiques sur la liberté académique.

Partnerships for the goals : Examine les moyens par lesquels les universités soutiennent les SDG par le biais de collaborations avec d’autres pays, la promotion des meilleures pratiques et la publication des données.

Définitions des SDGs prises sur :

• Classement mondial des universités | Times Enseignement Supérieur (THE) (timeshighereducation.com)

Les résultats obtenus pour l’UniNE en fonction de ces différents critères se déclinent comme suit :

• Quality Education : 101-200 (sur 1180)
• Gender Equality : 101-200 (sur 938)
• Sustainable Cities and Communities : 101-200 (sur 783)
• Responsible Consumption and Production : 101-200 (sur 606)
• Climate Action : 84 (sur 674)
• Peace, Justice and Strong Institutions : 17 (sur 746)
• Partnerships for the goals : 401-600 sur 1441

Première à l’échelle suisse
Sur le plan suisse, seules six hautes écoles ont participé au classement. L’UniNE se place en tête, ex aequo avec l’Université de Genève, avec le rang 201-300, devant l’Université de Lausanne (401-600). Les trois autres institutions helvétiques ayant participé au classement sont l’Université de Lucerne, l’Ecole hôtelière de Lausanne et la SBS Swiss Business School.

Les Impact Rankings, qu’est-ce que c’est ?
Impact Rankings est le nom d’un des classements établis par le périodique Times Higher Education. Son objectif ? Comparer les prestations et performances des universités du monde entier sur la base d’objectifs liés au développement durable définis par les Nations Unies. Seules les universités ayant soumis des données relatives à au moins quatre des dix-sept SDGs peuvent y participer.

Liste complète des 17 SDGs :
1. No poverty
2. Zero Hunger
3. Good health and well-being
4. Quality education
5. Gender equality
6. Clean water and sanitation
7. Affordable and clean energy
8. Decent work and economic growth
9. Industry innovation and infrastructure
10. Reduced inequalities
11. Sustainable cities and communities
12. Responsible consumption and production
13. Climate action
14. Life below water
15. Life on land
16. Peace, Justice and strong institutions
17. Partnerships for the goals