Deux ans après le Master en innovation, une année après le Master en management général pour non-économistes, l’Université de Neuchâtel ouvre de nouveaux cursus interdisciplinaires. Deux bachelors combinant le sport avec l’économie ou le management sont proposés cette année. Les compétences numériques seront aussi renforcées avec l’apparition d’un atelier digital interfacultaire et la création d’une orientation en analyse de données dans le Master en finance. Concernant les effectifs, les chiffres de la rentrée 2019 sont stables : ils font état de 1721 nouvelles étudiantes et nouveaux étudiants admissibles (1723 en 2018).
A la rentrée, 855 étudiantes et étudiants se préparent à commencer un bachelor (+6 personnes par rapport à 2018), 787 un master (+10 personnes) et 79 (-18 personnes) un autre cursus (essentiellement le Certificat d’études françaises ou le Diplôme pour l’enseignement du français langue étrangère). Ces chiffres sont provisoires et le nombre de nouvelles immatriculations à l’UniNE sera définitif d’ici la fin de l’année.
Les principales nouveautés dans l’enseignement sont :
- La création de deux cursus interdisciplinaires de premier cycle : un Bachelor en économie et sport ainsi qu’un Bachelor en management et sport. Dans les autres formations intégrant les « sciences et pratiques du sport » (SePS), le pilier existant offrira le choix entre 70 crédits et un renforcement à 90 crédits.
- Un renforcement du Master en finance avec la possibilité d’un complément en finance digitale (Master en finance avec orientation Data Science), en parallèle à la fermeture du Master en systèmes d’information.
- Un «Atelier de renforcement digital» ouvert aux étudiantes et étudiants de toutes les facultés, avec le soutien du programme fédéral Digital Skills.
- Une orientation en conservation et biodiversité dans le Master en biologie.
- Huit projets pédagogiques innovants dans les domaines de la biologie, du droit de l’aménagement territorial, des mathématiques, de la linguistique allemande, de l’histoire du livre, du management de l’innovation, de l’économie politique et de la psychologie du développement de l’enfant.
- Des enseignements spécifiques tels que le cours Meet your future employer destiné aux biologistes.
- Un Campus d’été, les deux semaines précédant la rentrée, pour préparer les nouvelles étudiantes et les nouveaux étudiants aux études universitaires.
Dans la formation continue, trois nouveaux CAS (Certificate of Advanced Studies) seront lancés durant l’année :
- CAS en négociation et valeurs interculturelles.
- CAS en outils du management public, en collaboration avec la Haute École Spécialisée de l’Arc ju-rassien (HE-Arc).
- CAS en traitement des eaux dans des contextes de crises humanitaires et de pays en développement (CAS «WASH» in Water Sanitation and Hygiene for humanitarian and developing contexts), en collaboration avec la Haute École Spécialisée de Suisse italienne (SUPSI) et l’Institut fédéral des sciences et technologies de l’eau (EAWAG).
Revue de presse
